​​在数字经济蓬勃发展的浪潮下，软件与物联网工程学院培优班（上海班）以创新之姿破浪前行，自今年2月底正式启航。这个集政校企研四方之力的育人平台，通过“三链融合”战略布局打造就业导向型人才培养体系。组建初期通过严格选拔机制，从踊跃报名的学生中经笔试、面试层层筛选出70名跨年级（大一至大三）优质生源，并根据产业需求将学生精准划分为电子招标采购与数字经济类财务软件两大专业方向，构建起从课堂理论到产业实践的直通桥梁。

顶层设计打造产教共同体。江西财经大学上海校友会发起“智辉母校”项目，携手软件与物联网工程学院学院成立“江财校友会软件培优班（上海班）”（下简称“培优班”）。通过上海校友会的桥梁作用，实现了教育链、人才链与产业链的有机衔接。针对不同年级学生特点，项目创新实施萌芽-成长-菁英三段式培养路径。

四维协同优化育人机制。项目首创“双班主任+双驱动”管理模式，为班级配备辅导员与专业教师双班主任，形成思政引领与专业指导的协同效应。辅导员负责思想动态跟踪和职业生涯规划，专业教师主攻学习质量监控与课程体系优化，研究生助教开展技术答疑与项目指导。管理架构创新性设置“年级学习委员+班级总班长”双轨制，构建起“教学督导-班委反馈-学生自管”三级联动机制，通过班会、月度学习汇报等形式，确保跨年级学员的教学管理无缝衔接。

双向赋能彰显育人成效。项目启动以来完成16次核心教学任务，课程设置采用高频次强输出模式（周均2次+配套实践作业）。来自字节跳动、上海汇招等头部企业的技术专家，以前沿产业技术为经线、真实项目案例为纬线，系统构建涵盖Spring Boot微服务架构、Vue、、MySQL数据库设计优化等领域的课程体系，实现教学场景与产业实践的深度耦合。

“在真实项目开发中，我们提前体验了企业级开发流程，了解产业前沿动态。”来自大三的张恺涵在心得中写道。项目独创的“双向资源循环”机制成效显著，既引进了企业技术资源和实习岗位，又通过“校友职通车”平台将教学成果输出到市场。近期，党委副书记匡琳带队赴沪走访互联网头部企业，推动人才双选会落地，为高质量就业按下“快进键”。

在党建引领与改革创新的双轮驱动下，未来培优班将持续深化校企协同育人机制：一方面通过搭建“校友企业-院系-学生”三维互动平台，定期组织企业参访、暑期实践与岗位实训，构建产教融合的实践教学闭环；另一方面依托校友资源网络，量身定制“培优班”职业发展通道，实现人才供给与产业需求的精准对接。

（图文：软件与物联网工程学院 编辑：胡俊杰）

审核：李婉婧、匡琳、季小刚