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为帮助2026级新生尽快明晰专业学习路径、科学做好大学学业规划，软件与物联网工程学院以班级为单位组织开展新生研讨班会。本次班会围绕专业培养方案解读、学业政策提醒、综合素质发展、安全与校规教育四大板块展开，为新生扣好大学生活“第一粒扣子”，绘就四年成长蓝图。

针对人才培养中的课程体系，老师们重点介绍了核心课、必修课、选修课与通识课的设置与作用。核心课是专业根基所在，多为考试课程，成绩计入加权平均分，并作为评优评先、推免保研的重要依据；必修课夯实知识结构，涵盖公共必修、专业必修及跨学科交叉课程；选修课供同学们结合个人兴趣与发展方向自主选择，拓展个性化成长空间；通识课则涵养人文素养与综合能力，帮助大家在专业学习之外开阔视野、全面发展。通过梳理各类课程的定位，帮助新生厘清学分构成、分清课程层次，从总体上把握大学四年的学习路径与成长方向。

围绕综合素质发展，班会同步开展新生教育。班主任、助班及辅导员对照《本科生综合素质测评办法》等文件，向新生简要介绍了大学生综合素质测评与评优评先的相关要求，重点说明综测涵盖德育、智育、体育、美育、劳育五个方面，引导新生从入学之初树立全面发展意识。

为加强校规校纪、安全教育意识，筑牢新生思想行为防线，班主任带领新生系统学习校规校纪，重点宣讲依法文明理性上网，以及国家安全、消防安全、诚信教育、校史校训、职业生涯规划、网络安全等相关内容。

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此次新生研讨班会，是同学们大学生涯的第一堂课。培养方案是大学四年的成长地图，热爱与坚持则是前行的罗盘。愿每一位2026级新生秉持信敏廉毅的校训精神，在未来的四年里心怀家国、脚踏实地，在代码与万物互联的广阔世界中，写下属于自己的精彩答案。

（图文：方园  编辑：罗秫）

 审核人：陶丽、吴小湖、季小刚